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Dificuldades de aprendizagem dos alunos no ensino de biologia
Quais são as maiores dificuldades encontradas pelos estudantes?
Todos os alunos de um modo geral apresentam dificuldades em uma matéria ou outra, e neste artigo vamos analisar quais são as dificuldades de aprendizagem dos alunos no ensino de biologia. São vários fatores que devemos levar em consideração como a metodologia escolhida pelas escolas tanto públicas quanto particulares.
O que mudou no ensino de biologia durante os últimos anos
Sabemos que o ensino muda de tempos em tempos, novos livros são elaborados, metodologias mais modernas são planejadas por especialistas, enfim, são vários fatores envolvidos na qualidade do ensino ser mais positivo ou negativo.
Se pensarmos na década de 70 a mudança que ocorreu foi que o ensino de ciências teve como preocupação se tornar um modelo para o ensino profissionalizante e logo em seguida precisou ser adequado também ao avanço tecnológico e tudo isso influencia na qualidade do ensino de um modo geral.
Quais os fatores que causam estas dificuldades?
A função de um professor de biologia é motivar os alunos dando total abertura ao desenvolvimento do saber científico pensando em hipóteses e levantando reflexões. Claro que os alunos possuem motivações diferentes, bem como conhecimentos.
Se o ensino é feito através de memorização de denominações e também conceitos, pode contribuir fortemente para a descaracterização da matéria de biologia. Sabemos que com o advento da internet o ensino tem um foco totalmente diferente e mais dinâmico, mas nem sempre isso ocorre dependendo da escola.
Parte-se do pressuposto que o aluno que completa o ensino médio possa compreender vários conceitos da Biologia e possa pensar sobre os conceitos e aplicá-los na vida diária. Um dos motivos das dificuldades de aprendizado dos alunos é a falta de aulas práticas, portanto, ficar apenas na teoria não é uma boa ideia.
A metodologia repetitiva desmotiva muito os estudantes e consequentemente há um aumento na dificuldade para compreender a matéria e desenvolver o pensamento lógico. Um bom professor de biologia precisa ter em mente todas estas dificuldades a fim de criar formas diferentes que facilitem o aprendizado e aumente a motivação dos alunos.
Os maiores motivos desta dificuldade de aprendizado podemos mencionar: professores desmotivados e não preparados para atuar na metodologia escolar, laboratórios não equipados e poucas aulas práticas e formas de estudo repetitivos que causam aulas monótonas e enfadonhas.
Podemos concluir que é absolutamente necessário haver uma coesão entre alunos, professores, governos, diretores de escolas, investimentos em equipamentos, entre outras situações a serem discutidas entre os interessados.
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